
PETALING JAYA: Kesatuan guru berpendapat isu keciciran murid menguasai kemahiran membaca, menulis dan mengira (3M) perlu diselesaikan terlebih dahulu, sebelum memperkenalkan elemen pendidikan dan latihan teknikal dan vokasional (TVET) di Tahap 1.
Presiden Ikatan Guru-guru Muslim Malaysia (iGuru) Mohd Azizee Hasan berkata pendidik tidak menolak keperluan pengenalan teknologi kepada murid, namun tempoh tiga tahun pertama di sekolah rendah seharusnya ditumpukan kepada usaha memperkasa 3M.
“Masa yang perlu fokus ialah memperkasa 3M. Kemahiran penggunaan teknologi dengan ilmu teknologi berbeza jadi nak terapkan teknologi itu perlu penerangan yang jelas.
“Kita tak menolak murid perlu didedahkan dengan teknologi tetapi keutamaan sekarang memastikan penguasaan 3M di Tahap 1 (Tahun 1 hingga Tahun 3),” katanya kepada FMT.

Tambahan, katanya sehingga kini masih belum ada sekolah di…